CONNECTA
Centro Cultural Amorarte
Área: 394,78 m²
Localização: Rua São Paulo, Campus 1 – FURB
Grupo: Catherine B. do Nascimento e Thamires R. Mees
Sistema estrutural: Estrutura metálica
O projeto Centro Cultural Amorarte preza a valorização da arte, moda, dança e teatro inserida na Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB) para o ano de 2030. O centro visa a aproximação dos jovens dentro da universidade lidando com a arte de um jeito tecnológico e divertido. As oficinas são gratuitas e os professores são voluntários e estagiários dos próprios estudantes da universidade. No pavimento térreo apresenta-se uma área descontraída de exposições e descanso, nesse local é possível ver os resultados das atividades que acontecem no segundo pavimento.
Conceito
Analisando seu entorno, o centro localiza-se em uma área de desenvolvimento cultural. Os blocos R,S e T, são voltados para as atividades de artes visuais, moda, dança, teatro, rádio FURB, línguas, música, entre outros. Deste modo, com o intuito de conduzir as crianças para dentro da universidade e instigá-las ao mundo artístico nas horas vagas, criou-se o Centro Cultural Amorarte, um local de atividades extracurriculares para alunos de 6 a 12 anos de idade.
Como as oficinas impactam na vida das crianças
É através da arte que as crianças desenvolvem a criatividade, a auto expressão, a criação, imaginação e desenvolvem um olhar crítico, se comunicam com o mundo que as cercam. A sala de artes possui equipamentos tecnológicos como iPads e notebooks com a finalidade de produzir arte digital, em programas fáceis, lúdicos e gratuitos. Nessa oficina também pode-se produzir vídeos com personagens de massinha, técnica conhecida como stop motion.
As oficinas de moda trazem um pouco sobre o conhecimento das vestimentas de diversas culturas do mundo, aplicando juntamente com a língua inglesa de forma didática, estimulando rápido aprendizado e influenciando na vida adulta da criança. Nessa sala também se encontram iPads e notebooks, nesses eletrônicos é possível desenvolver croquis e trabalhar com cores vibrantes, além de utilizar como pesquisa.
Já a dança faz com que as crianças aprendam sobre a noção do espaço, a sequência, padronização e conscientização do próprio corpo. É uma forma de expressão que ajuda a explorar seus sentimentos. A sala de dança apresenta um grande espelho e caixas de sons preparadas.
E o teatro também é fundamental, colaborando para que os alunos tenham oportunidade de atuar efetivamente no mundo, opinando, criticando, sugerindo e estimulando criatividade e crescimento cultural. Na sala de teatro encontram-se dois vestiários e um camarim para que possam se produzir.
Direcionamento
Estudando o entorno, o edifício situou-se no alinhamento do bloco Q, único bloco com eixo diferenciado da universidade. A intenção de inserir o Centro Cultural Amorarte nessa localização e angulação foi para criar uma praça central e valorizar a convivência externa dos usuários da universidade e visitantes. Além de valorizar o direcionamento central que vem do morro até o final onde é proposto um mirante.
Analisando os direcionamentos já presentes na universidade percebeu-se que esta possui vários caminhos, uns mais utilizados e outros menos. Os direcionamentos mais utilizados atualmente são os que vão para o elevador do bloco I e através do morro. Esses dois, não suportam a quantidade de pessoas que desejam subir para o nível mais alto, já que a universidade encontra-se metade nas curvas de nível 12 e 17 e a outra metade na curva de nível 33, onde encontra-se o nosso projeto.
Deste modo, com a intenção de gerar menos tumulto de pessoas nesses dois direcionamentos, valorizou-se o caminho desamparado entre os blocos A e B. Foi trabalhado uma nova cobertura e projeto paisagístico, chamando atenção dos usuários para o local. Ao fundo do caminho encontra-se um espaço de convivência coberto ao lado da área externa da cantina do Bloco I. No local apresentam-se mobiliários simples e funcionais além de um pequeno palco de apresentações visando à divulgação do que acontece lá em cima. Também foi acrescentado um elevador, com capacidade máxima de 13 pessoas, que encaminha as pessoas para dentro do Centro Cultural Amorarte, através de um corredor arejado e iluminado.
Dentro do projeto também foi proposto um novo caminho para dentro do Bloco Q, bloco de moda da universidade. A intenção foi unir o bloco mais deslocado com o edifício proposto.
Forma
O edifício apresenta uma forma retangular dividida ao meio com uma fachada mais inclinada, projetada dessa maneira devido a inspiração de angulação do direcionamento externo já existente. A intenção de possuir dois volumes foi trazer mais luminosidade e ventilação para dentro do edifício, através da cobertura envidraçada com um elemento vazado para controle do excesso de insolação.
Referencias
No desenvolvimento do projeto estudou-se obras famosas e inspiradoras visando melhorar os ambientes do Centro Cultural Amorarte.
Entorno
No entorno é possível perceber o novo café incluso no bloco R, pois a área carecia de um espaço de alimentação. Projetou-se um palco externo, fora dos padrões convencionais, com uma arquibancada para os usuários apreciarem os espetáculos elaborados pelos alunos das oficinas de dança e teatro. Ao fundo encontra-se o mirante, projetado com a intenção de valorizar a vista natural presente na universidade, nesse se encontra uma rede de descanso.
Planta baixa pavimento térreo
No pavimento térreo encontram-se a praça de exposições com mobiliários de descanso baixos com a finalidade de serem acessíveis para as crianças e murais de exposição. Também projetou-se uma área para vegetação com a finalidade de trazer a natureza para dentro do edifício.
Como forma de circulação vertical projetou-se uma escada com um elevador para pessoas com necessidades especiais. Como circulação horizontal tem-se o corredor do elevador com estrutura metálica treliçada e a passarela para o segundo pavimento do Bloco Q.
Planta baixa pavimento superior
No pavimento superior encontram-se os banheiros masculinos e femininos com pias altas e baixas e com cabines de sanitários para pessoas com necessidades especiais, visando acessibilidade aos usuários
A circulação horizontal encontra-se na fachada noroeste, esta fachada possui maior incidência de insolação, sendo assim projetou-se brises verticais com intuito de fazer o controle solar do ambiente.
Nesse pavimento encontram-se as três salas de atividades, todas essas salas são divididas por divisórias leves de Drywall com 1,50m de altura que podem ser ajustadas conforme a necessidade dos usuários.
Foi explorado no projeto a visibilidade, pensando que os usuários serão em sua maioria de baixa estatura, desta forma o edifício fica mais permeável visualmente expondo o que acontece no seu interior.
Na sala de dança e teatro, foi estudado formas de melhorar o isolamento acústico devido aos seus usos. As paredes Drywall que a cerca possuem lã mineral em seu interior aumentando o isolamento termoacústico. Na sala também estão presentes painéis de absorção sonora fabricados em lã de vidro além de um forro de gesso acartonado (drywall) também com isolamento acústico. As esquadrias da sala são de maxim-ar com vidro duplo, também ajudando no controle termoacústico.
O Centro Cultural Amorarte possui tecnologia fotovoltaica, é possível visualizar painéis de energia solar fotovoltaica no telhado do corredor do elevador, estes painéis foram projetados pensando na economia de energia do edifício.
Estrutura
O Centro Cultural Amorarte é sustentado por perfis metálicos, as vedações externas são de alvenaria convencional e as internas de Drywall. As lajes são de concreto armado e os fechamentos são de vidro, estes possuem abertura maxim-ar com traves de segurança valorizando a bem-estar dos usuários.
