Aprender
Fazendo!
ESPAÇO CULTIVAR
Professor: Christian Krambeck e Cézar Martinelli
Localização: Rua Leopoldo Kuhn, 90 - Bairro Vorstadt - Blumenau, SC
Área total:
Acadêmicos(as): Ana Júlia Tierling e Lívia Schmidt
Escola Primária Seculo XXI
Ana Luiza Buchner e Ana Carolina Petry
Área
Localização:
Nome do grupo:
Modelo estrutural:
1.300m²
Blumenau, SC, Brasil.
Ana Carolina Petry
Ana Luiza Buchner .
Aço Corten
O projeto trata-se de uma escola infantil prevista para o ano de 2030. Está localizada no Bairro Água Verde, região sudoeste de Blumenau – SC em um terreno anexo a escola já existente Professor Oscar Unbehaun.
O Bairro Água Verde ocupa um relevo acidentado, com morros de altitudes média. A vegetação mais expressiva está localizada nas áreas elevadas dos morros, além disso, encontra-se a presença de árvores e arbustos em jardins e outros espaços vazios espalhados no bairro. É cortado pela rua General Osório, que é o principal acesso e faz ligação á outros bairros como o Bairro Vila Nova e Bairro da Vellha. É predominantemente compostos por edificações residenciais, á algumas industrias prestadoras de serviços que espalham uma intensa circulação de veículos e pessoas, além disso encontra-se também alguns comércios.
Conceito
O principal objetivo do projeto é criar uma escola com ambientes agradáveis onde os alunos sintam vontade de ir á escola e sintam prazer em aprender. O local do projeto é composto por uma grande quantidade de vegetação, com isso utilizamos de espaços que integram com a natureza, pensando exclusivamente no bem estar das crianças e pessoas que visitam o local.
A metodologia aplicada é a Montessori onde os pontos mais importantes é a ênfase na autonomia, liberdade com limites e respeito pelo desenvolvimento natural das habilidades físicas, sociais e psicológicas, fazendo com que a educação se desenvolva com base na evolução da criança.
Programa de necessidades
Primeiro Pavimento –Café
Sala dos professores e Sala de reunião
Refeitório
Cozinha
Banheiro
Cinema
Pátio externo
Áreas de convivência e permanência.
Segundo Pavimento - Hall de entrada
Salas de estudos
Banheiro.
A escola tem capacidade para aproximadamente 160 alunos e funcionará em dois períodos, matutino e vespertino.
As salas de estudos apresentam layout diferentes uma das outras para despertar a curiosidade e interesse dos alunos, cada sala de estudos tem capacidade para 25 alunos e contará com a presença de 2 orientadores.
Pensando na acessibilidade foi criada uma rampa com dois níveis, a rampa do lado direto com o nível mais baixo leva diretamente para o segundo pavimento onde está situada as salas de estudos, essa parte da rampa possui uma cobertura de aço corten e vidro que protegem os alunos nos dias de chuva. Do lado esquerdo, onde o nível é mais alto, a rampa leva para a cobertura que se trata de um grande telhado verde onde as crianças possam correr, brincar, se sentir livres e ter uma visão privilegiada do entorno. No telhado há aberturas do tipo claraboia, proporcionando visão e iluminação natural para a parte interna da edificação.
Foi inserido um pátio central destinado á atividades e apresentações, conta também com uma arquibancada que pode ser usado como local de permanência nas horas livres.
Na fachada Leste foi inserido brises móveis no segundo pavimento a fim controlar o excesso de iluminação solar.
No primeiro pavimento foi inserido um café com o objetivo de integrar a escola com a comunidade e trazer os pais para perto da escola, passando segurança e entretenimento tanto para os alunos quanto para os pais.
O elemento principal, que tem característica imitando um X, além de ter sido colocado como elemento em fachada, também é elemento estrutural da edificação, dispensando assim o uso convencional de pilares
A forma arredondada foi escolhida por se tratar de uma forma mais orgânica, acolhendo o terreno e se tonando mais harmoniosa, além de integrar com toda a vegetação já existente no local.
