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Escola de Arquitetura

Gabriel Figueiredo Essig & Matheus Rodrigo Krause

Área : 

Localização:

Nome do grupo:

 

Modelo estrutural:

m².

 Blumenau, SC, Brasil.

Gabriel Figueiredo Essig.

Matheus Rodrigo Krause.

Estrutura em Concreto

       O projeto trata-se de uma escola infantil prevista para o ano de 2030. Está localizada no Bairro Água Verde, região sudoeste de Blumenau – SC em um terreno anexo a escola já existente Professor Oscar Unbehaun.

     O Bairro Água Verde ocupa um relevo acidentado, com morros de altitudes média. A vegetação mais expressiva está localizada nas áreas elevadas dos morros, além disso, encontra-se a presença de árvores e arbustos em jardins e outros espaços vazios espalhados no bairro.  É cortado pela rua General Osório, que é o principal acesso e faz ligação á outros bairros como o Bairro Vila Nova e Bairro da Vellha. É predominantemente compostos por edificações residenciais, á algumas industrias prestadoras de serviços que espalham uma intensa circulação de veículos e pessoas, além disso encontra-se também alguns comércios.

Conceito

 

        O principal objetivo do projeto é criar uma escola com ambientes agradáveis onde os alunos sintam vontade de ir á escola e sintam prazer em aprender. O local do projeto é composto por uma grande quantidade de vegetação, com isso utilizamos de espaços que integram com a natureza, pensando exclusivamente no bem estar das crianças e pessoas que visitam o local.

        A metodologia aplicada é a Montessori onde os pontos mais importantes é a ênfase na autonomia, liberdade com limites e respeito pelo desenvolvimento natural das habilidades físicas, sociais e psicológicas, fazendo com que a educação se desenvolva com base na evolução da criança.

SISTEMA DE ABERTURA - BRISES DE AÇO CORTEN

Programa de necessidades

Primeiro Pavimento –Café

Sala dos professores e Sala de reunião

Refeitório

Cozinha

Banheiro

Cinema

Pátio externo

Áreas de convivência e permanência.

Segundo Pavimento - Hall de entrada

Salas de estudos

Banheiro.

       Penando na acessibilidade foi criada uma rampa com dois níveis, a rampa do lado direto com o nível mais baixo leva diretamente para o segundo pavimento onde está situada as salas de estudos, essa parte da rampa possui uma cobertura de aço corten e vidro que protegem os aunos nos dias de chuva. Do lado esquerdo, onde o nível é mais alto, a rampa leva para a cobertura que se trata de um grande telhado verde onde as crianças possam correr, brincar, se sentir livres e ter uma visão privilegiada do entorno. No telhado há aberturas do tipo claraboia, proporcionando visão e iluminação natural para a parte interna da edificação.

     

        Foi inserido um pátio central destinado á atividades e apresentações, conta também com uma arquibancada que pode ser usado como local de permanência nas horas livres.

       Na fachada Leste foi inserido brises móveis no segundo pavimento a fim controlar o excesso de iluminação solar.

         No primeiro pavimento foi inserido um café com o objetivo de integrar a escola com a comunidade e trazer os pais para perto da escola, passando segurança e entretenimento tanto para os alunos quanto para os pais.

        O elemento principal, que tem característica imitando um X, além de ter sido colocado como elemento em fachada, também é elemento estrutural da edificação, dispensando assim o uso convencional de pilares..

A forma arredondada foi escolhida por se tratar de uma forma mais orgânica, acolhendo o terreno e se tonando mais harmoniosa, além de integrar com toda a vegetação já existente no local.

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