Grupo 12 2017 | ateliefurb

Espaço Interação

Ana Flávia Vicenzi e Joana Ern

Área : 61 m²

Localização: Rua Santa Helena, Vorstadt, Blumenau

Nome do grupo: Ana Flávia Vicenzi e Joana Ern

Modelo estrutural: Concreto Armado

O Espaço Interação é um espaço público pensado para a realização de atividades de contraturno escolar, com base na integração das crianças e animais da comunidade. Estimulando através de atividades a criatividade e responsabilidade das crianças. O projeto se localiza na Rua Santa Helena, Bairro Vorstadt, na Comunidade Pedro Krauss.

A rua foi escolhida para implantação do projeto por ser uma rua central na comunidade, facilitando o acesso para todas as partes.

Conceito e Centralidade

A centralidade é usada como elemento principal na elaboração de todo o projeto. Desde a parte lúdica à estrutural. A centralidade busca trazer os olhares da comunidade para dois pontos importantes: crianças e animais. Esse conceito se reflete na estrutura, que se faz a partir da localização do parque, o contornando. Onde os blocos da estruturam se enraízam a partir dele. Simbolizando assim, a importância da integração e do olhar da comunidade para a ideia e o espaço.

A ideia + Projeto

Entre tantos tópicos que chamam a atenção para a comunidade Pedro Krauss, dois são mais marcantes: a falta de espaços para recreação de crianças e a grande quantidade de animais de rua. Tendo isso como ponto de partida, a ideia do projeto é trabalhar de forma conjunta essas duas grandes necessidades, para que ambas saiam beneficiadas. Os animais de rua da comunidade Pedro Krauss são bem recebidos pelos moradores, e principalmente pelas crianças, que comumente brincam com os mesmos na rua. O projeto visa então, um espaço para que as crianças possam interagir com os cães de forma segura, e desenvolver utensílios que venham a ser utilizados por eles. Também, desenvolvendo campanhas de arrecadação e conscientização, tudo pensado através do ponto de vista das crianças. Assim, através de programas instalados no local, desenvolverão responsabilidade, senso comum, aprenderão a lidar com as diferenças de cada um e a tratar com respeito todo o tipo de vida. Além de desenvolver trabalhos comunitários e manuais. Buscando sempre desenvolver a responsabilidade das mesmas por uma ação maior. Unindo uma grande necessidade da comunidade á educação das crianças através de métodos práticos e diferenciados

Programa de Necessidades

Sala de Palestras
Oficina
Lavatório
Banheiros
Parque de Integração

Atividades realizadas

O espaço é dividido em vários subespaços, onde cada um trabalhará uma atividade. A Oficina é o espaço destinado às atividades manuais, como a realização de casas para cães de rua que serão espalhadas pela comunidade.

O lavatório é o espaço destinado aos mutirões de banhos para os animais, onde as crianças são responsáveis cada uma por um animal, sendo sempre acompanhadas de um adulto.

A sala de palestras recebe apresentações ministradas por profissionais da saúde: doenças transmissíveis, cuidados essenciais, maus tratos, responsabilidades. Onde ao final de cada tema palestrado, as crianças realizam trabalhos explicativos, usando por exemplo, casos reais da comunidade para com os animais, trabalhando também, a comunicação oral das crianças.

O espaço principal do projeto é o Parque Central, compartilhado para as crianças e animais. Onde as mesmas podem interagir de forma segura com os mesmos.

A Sala de Palestras

Localizada mais ao fundo do terreno em busca de silêncio, foi pensada para receber crianças e convidados de forma confortável e descontraída. A abertura lateral traz iluminação natural ao ambiente, e a paleta de cores da abertura, combinada às cores dos bancos remetem à uma ideia de aconchego e descontração.

Lavatório

O lavatório para os cães têm os tanques e utensílios projetados à altura média das crianças, para que as mesmas tenham a liberdade e independência de realizar a atividade sem muitas intervenções do adulto responsável.

Oficina

A oficina é um espaço colorido e alegre, que busca estimular a criatividade da criança através de formas (como por exemplo as formas irregulares e cores da abertura frontal) e cores vibrantes. E também, sua independência, inspirada no Método Montessoriano, com móveis projetados à medida das crianças, onde as mesmas podem escolher os materiais, tintas e utensílios que vão usar para a fabricação das casinhas e demais objetos.

Parque Central

O Parque Central é o elemento articulador do projeto, sendo ele a união entre os demais blocos, simbolizando também a integração entre criança-animal que sustenta o projeto. O Parque é um espaço aberto, com ventilação natural e sombra projetada através das árvores preservadas do terreno. Os mobiliários externos foram projetados na altura das crianças, como por exemplo as janelas com moldura externa, que além de proteção solar funcionam como um mobiliário. A mesma ideia acontece na abertura da sala de palestras, onde uma das linhas que formam seu desenho segue contínua, funcionando como um banco externo.