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Escola Casa do Saber

Ana Caroline Brassanini e Júlia Fonini Machado

Área 

Localização:

Nome do grupo:

Modelo estrutural:

395,57 m²

Rua Franz Muller - Velha Central, Blumenau – SC

Ana Caroline Brassanini e Júlia Fonini Machado

Alvenaria Estrutural

Projeto integrado a EBM Conselheiro Mafra, no bairro Velha Grande, Blumenau- SC. A escola para o século XXI busca melhorar a forma de ensino e apresentar espaços de uso compartilhado para maior interação de quem o utiliza. É destinada a acomodar cerca de 80 alunos de 1° ao 5º ano do ensino fundamental. Tendo como referência a Pedagogia Waldorf, proporcionando autonomia às crianças e estimulando o pensamento criativo com espaços livres de criação.

Buscou- se a relação da edificação com o entorno imediato e topografia existente. Método construtivo em alvenaria estrutural com revestimento externo em cimento queimado, definindo a madeira de demolição como elemento complementar para o deck e pergolado. A conectividade com a comunidade se dá pelo acesso principal da escola e a praça linear, definidos como ponto de partida do projeto, onde há possibilidade de ocorrer exposições de trabalhos realizados na escola. A edificação não se destaca esculturalmente, mas, preza por sua funcionalidade. Foram inseridos elementos internos e externos para atividades que estimulam a criatividade, levando as crianças a um pensamento livre.

O primeiro pavimento possui área útil de 221,48 m², é composto por sala administrativa, salas de aula, oficina para aulas práticas e confecção de materiais e brinquedos com recursos naturais, refeitório e espaço de lazer para as crianças. Possui um pergolado, criando um espaço de vivência com interação ao exterior, podendo ser utilizado para lazer ou estudos assim como o deck, que também valoriza a vista o bosque e estabelece uma relação sustentável das crianças com a natureza.

O segundo pavimento possui área útil de 401,97 m², é composto por salas de aula, sala de descanso, biblioteca, cozinha onde as crianças podem preparar seu próprio alimento e terraços criando espaços de lazer e proporcionando aulas diferenciadas ao ar livre.

As salas de aula são integradas, para que os alunos tenham a oportunidade de se relacionarem e obter maior troca de conhecimento.

As mesas são dispostas em hexágonos para maior interação durante as aulas. Optou- se pelo uso das cores relacionadas ao arco-íris para os detalhes e paredes da edificação, pois, remetem sentimentos harmônicos estimulando o aprendizado. No pátio há presença de grafite para tornar o ambiente descontraído e como na escola existente já havia este tipo de arte, optou- se por manter na nova escola. As janelas são largas para o aproveitamento de luz natural e conexão com o exterior, o vidro utilizado é translúcido com espessura de 3mm. As portas de salas de aula e acessos da edificação possuem largura de 2m. Já as portas dos banheiros possuem largura de 70cm e do banheiro acessível 90cm.

O segundo pavimento possui acesso através de uma escada externa, com saída para o terraço e para as salas de estudo.

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